Edificio U6,听Spazio Agor脿听(Piazza dell鈥橝teneo Nuovo 1, Milano) | Ore听10.00
Tavola rotonda con听Alessandra Bulzom矛听(Coordinatrice Scuola Popolare 鈥淎ntonia Vita鈥 di Monza),听Valeria Cotza听(Dottoranda Universit脿 di Milano-Bicocca),听Valter Moro听(Direttore editoriale Fabbrica dei Segni),听Simona Ravizza (Direttrice Associazione 鈥淎ntonia Vita鈥 di Monza)
惭辞诲别谤补听Luisa Zecca听(docente di didattica e pedagogia speciale,Universit脿 di Milano-Bicocca)
Invitati per la discussione: studenti, educatori e insegnanti che hanno partecipato al laboratorio; Comune di Monza, Servizio Offerta Formativa; Comune di Milano, Ufficio CODIS e Ufficio Scuole Aperte; Regione Lombardia, Ufficio Scolastico Regionale; Fondazione Sicomoro per l鈥橧struzione, Milano;听Movimento di Cooperazione Educativa (MCE); Camilla Bianchi, Expert Scuola Save the Children - Progetto Fuoriclasse; Samuela Castellotti, Project Development Manager Mission Bambini; Silvia Mastrorillo, Coordinatrice Maestri di Strada; Sistema Imprese Sociali (SIS) - Consorzio Comunit脿 Brianza; Scuola Senza Zaino; Associazione 鈥淣onUnodiMeno鈥, Milano; Cooperativa Comunit脿 Progetto, Milano; Cooperativa Diapason, Milano; Associazione Mazziniana Italiana - Premio letterario Brianza; Gianpaolo Bovio, Dirigente IC Arcadia di Milano; Francesco Muraro, Dirigente IC Giacosa di Milano; Milena Piscozzo, Dirigente IC Massa di Milano e Rete Nazionale Montessori; Anna Polliani, Dirigente IC Ciresola di Milano; Angelo Lucio Rossi, Dirigente IC Alda Merini di Milano.
Destinatari: attori del mondo della scuola e dell鈥檜niversit脿 (in primis studenti e docenti) e altri stakeholder.
La tavola rotonda verter脿 sui nuclei centrali del libro (Qual 猫 la mia scuola ideale? Come abbiamo realizzato una scuola diversa, meno prestazionale e pi霉 inclusiva?) e sull鈥檈fficacia di laboratori di scrittura in contesti di svantaggio ed esclusione sociale. La principale finalit脿 猫 stimolare la discussione attorno al tema portante del libro: raccontare le esperienze e le idee che nascono e si sviluppano in seno a una scuola definita 鈥減opolare鈥 o 鈥della seconda opportunit脿鈥, che sperimenta innovazioni e forme di accoglienza e di cura difficili da incontrare e realizzare nelle Scuole Secondarie di I grado tradizionali.
La discussione 猫 pensata intorno a una tavola rotonda che vede dialogare l鈥橴niversit脿 di Milano-Bicocca, il Direttore editoriale e le autrici del libro con le amministrazioni comunali e regionali, varie realt脿 associative e scuole del territorio. L鈥檈vento si rivolge a diversi attori del mondo della scuola, dell鈥檜niversit脿 e del mondo educativo, in primis studenti, docenti ed educatori di vari ordini e gradi.
LIBRO PRESENTATO:
Alessandra Bulzom矛, Valeria Cotza e Luisa Zecca, Carrobiologia. La Scuola Popolare 鈥淎ntonia Vita鈥 di Monza. In preparazione presso Fabbrica dei Segni Editore (pubblicazione prevista per marzo 2022)
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Per partecipare all鈥檈vento 猫 necessario iscriversi tramite il听.听