Bicocca per BookCity
Edificio AGORA' ex U6, 础耻濒补听U6-9听(Piazza dell' Ateneo Nuovo, 1 Milano)听 | Ore听12:30听
La discussione in classe 猫 una strategia educativa e didattica che insegna la capacit脿 di ragionare e di argomentare nel dialogo in gruppo.
La conoscenza delle regole del gioco nelle dinamiche di potere delle interazioni 猫 parte integrante sia dell'educazione alla conoscenza, con lo stesso spirito libero e critico di chi fa ricerca scientifica, sia della formazione alla cittadinanza attiva in societ脿 democratiche.
Il volume presenta il sistema ODIS 鈥 鈥淥sservazione della DIScussione鈥, uno strumento che permette di studiare l鈥檌nterazione verbale in classe e in contesti educativi, aiutando a comprendere il ruolo della comunicazione nei processi di formazione del pensiero critico.
Destinato a ricercatori, formatori, insegnanti, genitori e scienziati politici il volume offre uno strumento di analisi e riflessione per chi vuole approfondire il ruolo del dialogo nell鈥檌nsegnamento e nella costruzione di una conoscenza condivisa.
Ne parlano:
- Luisa Zecca听docente di Didattica e Pedagogia speciale,听Universot脿听degli studi di Milano-Bicocca
- Claudia Fredella听听ricercatrice in听Didattica e Pedagogia speciale, Universot脿 degli studi di Milano-Bicocca
- Paola Perucchini听Docente di Psicologia dello Sviluppo e dell'educazione, Universit脿 di Roma Tre
- Chiara Bertolini听docente di Didattica, Universit脿 di Modena e Reggio Emilia
Insieme alle autrici e agli autori:听Eleonora Aquilini, Beatrice Carb茅,听Ugo Cosentino, Lara Didon猫,听Silvia Funghi,听Serena Goracci, Laura Landi,听Stefano Piastra, Patrizia Sposetti,听Giordana Szpunar, Andrea Zini
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Zecca, L., Perucchini, P., Bertolini, C. (2025) Modelli di Discussione in classe. ODIS: uno strumento per l'osservazione della comunicazione tra insegnanti e allievi, Milano: Franco Angeli
Per partecipare all鈥檈vento 猫 gradita l鈥檌scrizione tramite il .
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