Laboratori per le scuole a.s. 2025/2026
听
Scopri il mondo della scienza e dell'arte con il progetto "Leggo anch鈥檌o" della 糖心影视 dell鈥橴niversit脿 di Milano-Bicocca! Questo programma innovativo offre due tipologie di laboratori per stimolare la curiosit脿 e l'interesse degli alunni tra i 6 e i 14 anni: i laboratori STEM e i laborARTori.
Agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado proponiamo, invece, Leggi la storia. Laboratori di formazione storica, organizzati in collaborazione con il Polo di Archivio Storico di Ateneo e l'Archivio Storico della Psicologia Italiana.
Lab STEM
Condotti da una naturalista e divulgatrice scientifica, questi laboratori offrono un'opportunit脿 unica di esplorare il mondo naturale attraverso attivit脿 pratiche e stimolanti.
- La gallina 猫 un dinosauro che ce l'ha fatta? Svela il mistero della relazione tra le galline e i dinosauri in un laboratorio che ti lascer脿 a bocca aperta!
- Come fanno le piante a parlare? Esplora il mondo affascinante delle piante e scopri il loro linguaggio segreto attraverso attivit脿 pratiche e coinvolgenti.
- Perch茅 i vulcani si addormentano? Scava nelle profondit脿 della Terra e scopri i segreti dei vulcani, esplorando il motivo per cui si addormentano e si risvegliano.
- l battito del cuore 猫 lo stesso per tutti? Che cosa distingue i vertebrati dalle altre forme di vita? Il cuore 猫 davvero l鈥檕rgano pi霉 importante?
- Unicorni, draghi e sirene.听Come gli uomini hanno creato favole e miti quando non potevano dare risposte scientifiche.
LaborARTori
Condotti da una storica dell鈥檃rte, questi laboratori sono progettati per trasmettere l'entusiasmo verso l鈥檃rte e la sua storia agli studenti.
- Volti da Gustare. Esplora la tecnica di Arcimboldo e crea il tuo autoritratto gustoso.
- Puntini Puntini... Arte! Colori, pattern, pois, arte immersiva... un'esplosione di fantasia ispirata a Yayoi Kusama!
- Viva la vida! Immergiti nella storia di Frida Kahlo e scopri le sue opere.
- Cancellab.听Scopri la tecnica che ha reso famoso Emilio Isgr貌 e cimentati anche tu con le cancellature
- Il piccolo scriptorium. Diventa un giovane amanuense e scopri l鈥檃rte della decorazione dei听libri.
听
Il Polo di Archivio Storico dell鈥檃teneo (PAST) in collaborazione con ASPI - Archivio Storico della Psicologia Italiana propone due laboratori di didattica storica, che offrono alle classi un accesso diretto alle fonti archivistiche, attraverso un鈥檃ttivit脿 laboratoriale, a partire da nuclei documentari selezionati dai fondi storico-archivistici conservati presso l鈥檃teneo di Milano- Bicocca. Gli studenti avranno cos矛 modo di scoprire in modo diretto ed emozionante personaggi e vicende storiche tra la fine dell鈥橭ttocento agli anni Cinquanta del Novecento. Potranno inoltre sperimentare il lavoro dello storico, toccando con mano i documenti originali, cimentandosi nella lettura di manoscritti, primo passo per un percorso di analisi e riflessione sulle fonti storico-documentarie.
Le nostre proposte laboratoriali sono:
- Bruneri vs Canella ovvero il caso dello smemorato di Collegno. Questa prima proposta consiste nella lettura e interpretazione di alcuni documenti compresi tra il 1927 e il 1931, attraverso i quali 猫 possibile ricostruire il celeberrimo caso Bruneri - Canella o dello 鈥渟memorato di Collegno鈥, che fu non solo complessa vicenda giudiziaria ma anche fenomeno mediatico ancora oggi di grande interesse socio-culturale.
-
Spero che tu da ora in avanti mi scriverai pi霉 spesso: la scrittura epistolare negli archivi storici dell鈥檃teneo. Il percorso propone un approfondimento su una tipologia documentaria specifica, quella della lettera nelle sue diverse declinazioni听per un arco cronologico che va dalla fine dell鈥橭ttocento agli anni Cinquanta del Novecento. Scrivere lettere ha rappresentato nei secoli passati e fino ad anni relativamente recenti, lo strumento di comunicazione per eccellenza. Una pratica, quella della scrittura manoscritta, che va pian piano dissolvendosi. L鈥檃ttivit脿 guida gli studenti alla scoperta di diverse tipologie di scrittura epistolare - lettere personali, di lavoro, lettere formali di richiesta ad istituzioni, e cos矛 via 鈥 portandoli a riflettere sulla comprensione del segno grafico e sul suo sviluppo, sui cambiamenti della lingua utilizzata anche solo un secolo fa rispetto ad oggi.
听
Per iscrizioni compila il .
Dubbi o perplessit脿? Scrivi a curiosamente@unimib.it